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我校领导带队开展信息化教学能力提升实施情况实地调研
2019-04-10 10:35  

为深入掌握我校信息化教学能力提升的现状,特别是特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目的信息化教学能力提升专项的执行情况,2019年4月1日和4月3日,李雪斌副校长在教务处韦忠恒处长的陪同下,到临床医学院、医学检验学院、基础医学院等学院、护理学院药学院等7个二级学院,开展信息化教学能力提升专项项目——在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目建设情况的专题调研工作。教务处专业建设科、教室实验室管理科等职能科室人员一同参与调研。

李副校长临床医学院调研 

在临床医学院的调研座谈会,李雪斌副校长听取了学院开展在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目的具体思路与建设方案,对临床医学院拟开展建设的产科分泌虚拟仿真实验教学项目予以肯定,并强调临床医学虚拟仿真实验教学项目的建设要抓住临床常见急危重症的救治等项目开展虚拟仿真建设,项目要注重亮点和特色,做好“人无我有”、“人有我优”。在医学检验学院的调研中,李雪斌副校长听取了学院开展特色化、差异化的在线开放课程建设思路,并予以充分肯定,认为思路可行,措施得当,是一张靓丽的“名片”,并勉励教师要快马加鞭,攻坚克难,以饱满的信心投入到项目建设中。在护理学院的调研中,李副校长肯定了护理学院在线开放课程建设已取得的建设成果,并鼓励继续完善建设;在加强校企合作办学方面建议充分利用校友资源。

李副校长机能实验中心调研

调研组除走访特色专业所在二级学院外,还对基础医学院、公共卫生与管理学院、国际语言文化教育学院开展了调研全面了解我校各二级学院开展信息化教学能力提升的实施情况实地查看了基础医学院机能学虚拟仿真实验教学中心,了解虚拟仿真实验教学项目的实施情况,嘱咐实验中心负责人要主动关心项目开发设计工作,鼓励教师开阔思路,把项目建成为一个有特色、有亮点的带有一定示范意义的虚拟仿真实验教学项目。

当前,振新本科教育是全国各类高校的重点目标和任务,以本为本,全面提高人才培养能力,需要在各个领域发力。推进现代信息技术与教育教学深度融合,需要进一步加快在线开放课程和虚拟仿真实验教学项目的建设。通过此次调研活动,为切实推进我校课程信息化和实验教学信息化奠定了良好基础。(图文/教务处 审核/韦忠恒 发布/杨承锐

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